Відео

Znakomity wykład!

Za wykład z ponadczasowym przesłaniem, serdecznie dziękuję.

Gloria-kino ,w ustach Pana-dyscyplina!

Obaj Panowie są wspaniali !!! I uśmiech i podziw. ! A. Seweryn żart i sznyt, ale Prowadzący mistrzostwo nadążania

Swietny wyklad.Szkoda,ze taka niska ogladalnosc.Dziekuje i pozdrawiam

kom

Polityk, który odebrał głos Panu Markowi Pleśniarowi, prawdopodobnie nie wiedział (bo nie słuchał) o czym jest mowa. I tak wygląda w naszym kraju rozmowa rządzących z osobami, które znają temat od podszewki i mogą wnieść coś na prawdę wartościowego. Wstyd!

Bezczelne odebranie rozsądnego głosu....

Dziękuję za kolejne rady i inspiracje.

Doświadczenie zbierane w pracy i profesjonalizm w przekazie🍒🌷📯Respect i good luck 🍀daje do myślenia

Niestety :(

Pogłos w filmie powinien być zminimalizowany, bo zapewne dlatego jest tak mała oglądalność tematu, który powinien znajdować się w każdej szkole... nie tylko szkole życia. Ciężko słuchać w dodatku, gdy ma się kiepski słuch. A szkoda :(.

Bardzo wartościowy materiał :) BRAWO!!!!

Fantastyczny materiał. Każdy rodzic, opiekun, nauczyciel powinien to obejrzeć 💪🤜🤛

Bardzo wartościowy materiał.

👎

Kiedyś byłam w takim czymś

to jest tak logiczne ale odkrywcze zarazem jak się słyszy pierwszy raz że PEŁEN SZACUN Panie Doktorze

Dziękuję za cenne informacje,napewno wykorzystamy w naszej placówce

Ania- super, puszczam w mój lud dyrektorski!

Pozdrawiam Pani Aniu z Kórnika i dziękuję, do zobaczenia na Kongresie ciekawe gdzie?

Bardzo dziękuję za te wszystkie uwagi i propozycje. Większość upewniła mnie w tym, że moja interpretacja nowej sytuacji jest właściwa. Dziękuję również za inspiracje. Pozdrawiam

Supwer webinarium. dziękuję

Czy możemy wykorzystać Pani materiały i dostosować je do potrzeb placówki

A cos na temat motywacji wewnętrznej? Nic?

Oglądałam wszystkie te spotkania i się powtarza

Konferencji wysłuchują niby nauczyciele, a zachowują się strasznie.

CZyli merdanie kijem i marchewką, które po szkole juz wogóle nie działa.

wykłady otwierają łeb:)

Chociaż profesor dużo mówi o uczniach niepełnosprawnych intelektualnie, to opisane metody są dobre dla każdego niepełnosprawnego motywacyjnie, czy niepełnosprawnego w uczeniu się.

Masło też jest spoko

Dyrektorzy gimnazjów jak tworzyli gimnazja to w pierwszej kolejności zatrudniali nauczycieli zwalnianych z podstawówek i szkół ponadgimnazjalnych. Najczęściej w porozumieniu z dyrektorami szkół podstawowych i ponadgimnazjalnych! Teraz postąpi to w odwrotnym kierunku. Jeśli tak nie było czyli dyrektorzy gimnazjów przyjmowali kogo chcieli i jak chcieli to niech teraz nie narzekają. W małych miejscowościach są najczęściej zespoły tam ból będzie najmniejszy. W dużych miastach pod samorząd podlega całe szkolnictwo poza wyższym więc rozwiązanie problemu jest w gestii prezydenta. Prezydent ma duży wpływ na politykę kadrową w podległych mu szkołach. Jeśli będzie reforma którą miało na ustach kilka poprzednio zwycięskich ekip w czasie kampanii wyborczej (SLD, PO - pierwsza kampania zwycięska) to zostaną spełnione oczekiwania wyborców. Społeczeństwo uważa że gimnazja nie sprawdziły się. Problemem jest mniejsza liczba stanowisk dyrektorskich ale nieznacznie.

Minuta 28.12 -wstydzę się za mojego dyrektora, który rżał, jak osioł. Elyta...

Dyrektorzy trzęsą dupki o swoje stołeczki.

Ja bym u Pana nie zdała. Nie znajdę trzech punktów...

Zgadzam się, że nie nośnik jest ważny, ale treść. Duże uszy mogą przeszkadzać podobnie jak nieczytelna czcionka:)

Brawo Panie Profesorze.!!! Prosto,analitycznie i przystępnie.

1.00.07 będę odpowiedzialna za za trzy miejsca! czyli jakie, bo podobno trwają konsultacje społeczne i póki co mamy 4 etapy edukacyjne? Co więc oznaczają: "trzy miejsca" w wypowiedzi Pani MInister?

58.14 godziny karciane - no po prostu :-) nie będziesz mnie przekonywać, że białe jest białe i gospodarzem są posłowie!

Dodajemy dwie kompetencje kluczowe w Polsce! Historia, oczywiście historia Polski i język ojczysty. Super! Tylko jak będziemy tego uczyć?! 45.25 min

a jakież to trudne pytanie padło w 39.37 min. ?, że zostało wykasowane?

Dramatyczne dezawuowanie roli dyrektora szkoły. Nie masz być przywódcą /25.26 min/ tylko tym, który dba o budynek :-( bo jeśli nie to karną odpowiedzialność poniesiesz. Bądź biernym, miernym administratorem! Nie myśl o tym, aby jakąś wizję i misję swojej szkoły stworzyć :-( Nie zapewnimy Ci funduszy na dyrektora administracyjnego. Bo po co? Ty nim bądź. A to jak uczą nauczyciele, czego uczą... to nie jest ważne, bo "ciemny lud to kupi"